Psicología del Aprendizaje

 Aprendizaje

1. Definición:

• Es un proceso por el cual debido a la experiencia, se produce un cambio relativamente permanente en nuestra actividad.
• Por medio del aprendizaje adquirimos nuevas conductas y capacidades.
• Entre las adquisiciones están los conocimientos y las destrezas y, en general, nuevos modos de comportamiento que permiten alcanzar mas eficientemente objetivos y satisfacer necesidades.

2. Características:

• Se presentan cambios de conducta que presuponen la influencia de condiciones internas y externas, ejm: el de motivación  las exigencias del medio ambiente, edad, nutrición  estado de salud, clase social, agentes de socializacion, etc.
• Tiene relativa permanencia, ya que puede ser modificado o remplazado por otro tipo de aprendizaje, ejm: aprender a manejar un auto y posteriormente pilotar un avión.
• Es producto de la experiencia, por que a través de ella adquirimos conocimientos, modelos, ejm: el entrenamiento constante de los deportistas.
• Es un proceso interactivo del sujeto con su medio ambiente.

3. Cambios de conducta que son considerados aprendizaje:

• Maduración.
• Reflejos innatos e instintos.
• Estados temporales del organismo.
• Adaptación sensorial.

4. Tipos de aprendizaje:

• Aprendizaje motor: Es la adquisición de coordinación  rapidez, precisión de movimientos y actividades del organismo. Se almacenan en la memoria procedimental.
• Aprendizaje Cognoscitivo: Es el proceso por el cual se adquieren conocimientos e información con respecto del mundo externo e interno.
• Aprendizaje afectivo: Se adquieren o modifican sentimientos o emociones que son expresados a diferentes personas, objetos o situaciones.
• Aprendizaje Social: Proceso en el cual se incorporan normas sociales, creencias, costumbres, ideología de una determinada sociedad.

5. Factores que intervienen en el proceso de aprendizaje:

• Biológicos.
• Cognoscitivos.
• Afectivos.
• Atención-concentración.

6. El condicionamiento Clásico:

• Representante: Ivan Pavlov (1905)
• Principio: Asociación.
• Definición: Es el proceso mediante el cual un estimulo inicialmente neutro es capaz de sustituir a otro estimulo en el desencadenamiento de una respuesta.
• Elementos: Estimulo Incondicionado (E.I.), estimulo neutro(E.N.), respuesta incondicionada (R.I.), respuesta condicionada (R.C.) y el estimulo condicionado (E.C.) 

7. El condicionamiento Operante:

• Representante: B.F. Skinner (1954)
• Principio: Contingencia.
• Definición: Proceso donde el sujeto actúa sobre su medio ambiente generando una consecuencia, el esfuerzo es un estimulo que mantiene o incrementa la probabilidad de ocurrencia de una conducta